viernes, 12 de junio de 2020
PAUTAS PARA PADRES:AUTOESTIMA
Pincha en el siguiente enlace
para acceder a la información
¡Esperamos que nuestras pautas y recursos os resulten útiles!
Etiquetas:
Información general,
Valores
miércoles, 10 de junio de 2020
MATEMÁTICAS. Tarea miércoles, 10 de junio
¡Buenos días!
PROBLEMAS MATEMÁTICOS:
1. Miguel fue a la frutería y compró 3Kg. de manzanas a 2€ el Kg. en total había 16 manzanas. ¿Cuánto se gastó en las manzanas? Si las repartió para 3 amigos y para él, ¿a cuántas manzanas tocan cada uno?
(Mariam 4º A)
2. En un edificio hay dos oficinas. La A tiene 35 personas y la B 25. Dos quintos de cada oficina están de vacaciones. ¿Cuántos empleados están trabajando ahora en el edificio?
(Pedro 4º B)
3. Papá, Iker y Hugo fueron a pescar. Iker sacó 35 peces más que su padre y papá sacó el triple que Hugo que sacó 77 peces. ¿Cuántos peces ha sacado Iker?
(Iker 4º A)
4. Marta tiene 50 €, Carla 900 € y Hugo 1.842 €. ¿Cuánto dinero tienen entre todos?
(Álex 4º A)
5. Aitor tiene 60 € y se quiere comprar un juego para la Play que cuesta 10 €, un pase de batalla por 20 € y también 2 Skins por 5 €. ¿Cuánto dinero se gasta en total? ¿Cuánto dinero le sobra?
(Yanira 4º A)
6. Pablo tiene 168 caramelos y los quiere compartir. A su hermano Claudio le da la mitad que a su primo Pepe, al que le da un cuarto. Y a sus abuelos Mario y Paco les da un sexto de los caramelos a cada uno. ¿Cuántos caramelos le quedan?
(Diego, 4º B)
7. Chico Caos es un luchador de WWE, ha competido 18 combates, ha ganado un tercio de todos ellos. ¿Cuántos combates ha ganado en total el Chico Caos?
(Álvaro 4º A)
*Puedes realizar estos problemas tranquilamente, no se corregirán hasta el próximo lunes 15 de junio*
Etiquetas:
Matemáticas
INGLÉS. Tarea miércoles, 10 de Junio
Good morning!
Hoy vamos repasaremos el tópico de la comida:
ACTIVITY 1:
Leemos las oraciones y si el alimento le gusta ponemos un tick y si es al contrario escribimos una cruz. Nos ayudan los dibujos de arriba.
ACTIVITY 2:
Tenemos que hacer preguntas escribiendo los diferentes alimentos que tiene el pulpo. Después cada uno contesta si le gustan o no: Yes, I do/ No, I don't
Hoy vamos repasaremos el tópico de la comida:
ACTIVITY 1:
Leemos las oraciones y si el alimento le gusta ponemos un tick y si es al contrario escribimos una cruz. Nos ayudan los dibujos de arriba.
ACTIVITY 2:
Tenemos que hacer preguntas escribiendo los diferentes alimentos que tiene el pulpo. Después cada uno contesta si le gustan o no: Yes, I do/ No, I don't
MATEMÁTICAS. Corrección tarea martes, 9 de junio
¡Buenos días! Vamos a por el miércoles.
Os mostramos las soluciones de las actividades propuestas ayer:
1. 6,95 +5,65 + 5,45 = 18,05 euros pagan en total por los tres menús.
20- 18,05 = 1,95 euros le devuelven entregando un billete de 20 euros.
No, con un billete de 10 no puede pagar, le faltarían 8,05 euros.
2. Helado: 2-1,50 = 0,50 euros me devuelven.
Pelota: 5-3,25 = 1,75 euros me devuelven.
Hamburguesa: 4 - 2,15= 1,85 euros me devuelven.
Caja de colores:10-7,10= 2,90 euros me devuelven.
Os mostramos las soluciones de las actividades propuestas ayer:
1. 6,95 +5,65 + 5,45 = 18,05 euros pagan en total por los tres menús.
20- 18,05 = 1,95 euros le devuelven entregando un billete de 20 euros.
No, con un billete de 10 no puede pagar, le faltarían 8,05 euros.
2. Helado: 2-1,50 = 0,50 euros me devuelven.
Pelota: 5-3,25 = 1,75 euros me devuelven.
Hamburguesa: 4 - 2,15= 1,85 euros me devuelven.
Caja de colores:10-7,10= 2,90 euros me devuelven.
Etiquetas:
Matemáticas
martes, 9 de junio de 2020
MATEMÁTICAS. Tarea martes, 9 de junio
Hoy... ¡nos vamos de compras!
Recordamos primero los billetes y monedas de euro que existen:
Recordamos primero los billetes y monedas de euro que existen:
Realiza ahora las siguientes actividades:
1.
2. ¿Cuánto me devuelven?
Puedes ver estos vídeos:
¡Muy curioso!, ¿verdad?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)