INGLÉS. Corrección miércoles,15 de Abril

¡Aquí tenéis las soluciones!

SOCIALES. Corrección tarea 14 de Abril

¡Buenos días!

Corregimos las respuestas a las preguntas relacionadas con el texto.



1. Medio millón de años.

2.Frotando dos piedras y prendiendo con sus chispas unas ramitas secas.

3. Protegerse del frío de la noche, espantar a las grandes fieras de los poblados, guisar la carne y cauterizar las heridas.

MATEMÁTICAS.Corrección tarea miércoles, 15 de abril

¡Buenos días!

Seguro que habéis hecho genial los problemas de ayer. Vamos a comprobar los resultados:

1.      312: 52= 6                               Solución: Serán necesarios 6 autobuses.

2.      20 x 5 = 100

                 100 : 20= 5

                  20 + 5 = 25                            Solución: Cada persona tuvo que pagar 25 euros.

3.      15.000:6  = 2.500

2.500 : 8 = 312, r= 4     

Solución: Se han obtenido 312 paquetes y han sobrado 4 cajas.

4.      3.473 : 23 = 151                          Solución: A cada librería le tocan 151 libros.

5.      365 x 20 = 7.300

12 x 600 = 7.200                  Solución: Es mejor recibir 20 euros cada día del año.

LENGUA. Corrección tarea miércoles,15 de Abril

¡Buenos días!

Empezamos el día corrigiendo las actividades de ayer.


 1. Divide estas palabras en sílabas y rodea la sílaba tónica de cada una.
                    · Pirámide: pi-rá-mi-de
                    · Sabor:sa-bor
                    · Pescado:pes-ca-do
                    · Alimento: a- li-men-to
                    · Músculo:mús-cu-lo
                    · Yogur:yo-gur


2. Clasifica las palabras de la actividad anterior.
                 · Palabras agudas:sabor, yogur.
                 · Palabras llanas: pescado, alimento.
                 · Palabras esdrújulas: pirámide, músculo


3. Elige una palabra de cada tipo y completa.
                                     Líquido naranja mejillón pepino jarabe

                        · Palabra aguda :       El mejillón  tiene muchas proteínas.
                        · Palabra llana:          La naranja  tiene mucha vitamina C.
                        · Palabra esdrújula:   Bebe mucho líquido en verano

INGLÉS. Tarea miércoles, 15 de Abril

 Hoy en inglés vamos hacer un crucigrama con el vocabulario de las materias del cole. Tenemos que encontrar la palabra secreta, ¿la sabéis?

La segunda actividad se trata de unir cada niño/a con los bocadillos correspondientes. Leed bien!

SCIENCE miércoles, 15 de Abril

Good morning!!

Chic@s seguimos con el repaso de vocabulario:

- organs
- blood
- vessel
- heart
- intestine
- joint
- kidney
- lung
- skeleton
- stomach
- trachea
- uterus

La traducción de las palabras de ayer son:

• life processes: procesos vitales
• brain: cerebro
• circulation: circulación (aparato circulatorio)
•  digestion: digestión
• excretion: excreción (aparato excretor)
• nerve: nervio
• nutrients: nutrientes
•  pregnancy: embarazo
•  respiration: respiración
• reproduction: reproducción
•  sensitivity: relación
• female: femenino
• male: masculino

MÚSICA SESIÓN 15 ABRIL

Buenos días, chic@s.
Comenzamos la primera clase de música de este tercer trimestre, un trimestre muy diferente a otros.
Iremos repasando contenidos de otros trimestres y de cursos anteriores.

RITMO

Fíjate bien, los ejercicios están en 2/4, 3/4 y 4/4. Recuerda cómo se marcan con la mano.

MELODÍA

LENGUAJE MUSICAL (REPASO FIGURAS Y SILENCIOS)

TEORÍA (REPASO TIPOS DE VOCES)

Soprano

Es la voz más aguda de todas.  La voz de soprano posee un timbre claro y brillante. Puede hacer notas muy rápidas porque es una voz muy ágil. Cuando se canta en coro, las sopranos suelen llevar la melodía. El término proviene del latín súper, supra: ‘sobre, por encima de’. Las protagonistas de las óperas suelen ser sopranos.

Probablemente el papel de soprano más famoso sea  La Reina de la Noche, de la ópera La Flauta Mágica de Mozart.

Contralto

Es la voz femenina más grave y destaca por la rica sonoridad y amplitud de su registro graves.  Su timbre es oscuro y cálido y supera a la mezzosoprano en la potencia con que afronta las notas graves. 

Tenor

Es el cantante con la tesitura más aguda entre los hombres. Suele ser protagonista masculino de la ópera.

Bajo

Es la voz que alcanza el registro más grave de la voz humana. Tiene un timbre muy oscuro y profundo.

FLAUTA

VÍDEO CURIOSO

MATEMÁTICAS. Tarea miércoles, 15 de abril

TAREA miércoles, 15 de abril:

¡Hola de nuevo!

La tarea para hoy son problemas matemáticos. Lee, piensa y resuelve ¡Son muy sencillos!

1.  Los 312 alumnos de un colegio van a viajar en autobuses con capacidad para 52 plazas cada uno. ¿Cuántos autobuses serán necesarios?

2.  A una excursión se apuntaron 25 personas, que pagaban 20 euros cada una. Se borraron 5 personas. ¿Cuánto tuvo que pagar cada una de las que quedaron si el precio total seguía siendo el mismo?

 3. Se han envasado 15.000 bolígrafos en cajas de 6 unidades. Después, se hicieron paquetes de 8 cajas. ¿Cuántos paquetes se han obtenido? ¿Sobraron cajas?

4. En un almacén hay 3.473 libros para repartir entre 23 librerías. ¿Cuántos libros le tocará a cada una?

 5.   Eugenio le dice a su nieta Elena: ¿Qué es mejor recibir cada día del año 20 euros o cada mes del año 600 euros?

DESAFÍO MENTAL:

https://www.youtube.com/watch?v=FeLzMUWqdEY

LENGUA tarea, miércoles 15 de Abril

¡Buenos días!
Hoy vamos a repasar la SÍLABA TÖNICA.

• Realiza las actividades en tu cuaderno.
• Pon la fecha y cuida la letra y la presentación.

 
RECUERDA
La sílaba que suena más fuerte en una palabra es la sílaba tónica . Las demás sílabas de la palabra son átonas .
    • Cuando la sílaba tónica es la última, la palabra es aguda.
    • Cuando la sílaba tónica es la penúltima, la palabra es llana.
    • Cuando la sílaba tónica es la antepenúltima, la palabra es esdrújula.
                En algunas palabras, la sílaba tónica se marca con un acento gráfico o tilde .

1. Divide estas palabras en sílabas y rodea la sílaba tónica de cada una.
                    · Pirámide: _________________
                    · Sabor: ___________________
                    · Pescado: _________________
                    · Alimento: _________________
                    · Músculo: _________________
                    · Yogur: ___________________


2. Clasifica las palabras de la actividad anterior.
                 · Palabras agudas: _______________, _______________
                 · Palabras llanas: _______________, _______________
                 · Palabras esdrújulas: _______________, _______________


3. Elige una palabra de cada tipo y completa.
                                     Líquido naranja mejillón pepino jarabe

                        · Palabra aguda :       El ___________ tiene muchas proteínas.
                        · Palabra llana:          La ____________ tiene mucha vitamina C.
                        · Palabra esdrújula:   Bebe mucho _______________en verano.

MATEMÁTICAS. Corrección tarea martes, 14 de abril

¡Buenos días chicos y chicas de 4º!

A continuación os mostramos las soluciones de las divisiones propuestas ayer:

> DIVISIONES CON UNA CIFRA EN EL DIVISOR:

a) c= 49.569  r= 4       b) c= 41.114   r = 4       c) c= 55.638    r= 3       d) c= 99.138  r= 8

> DIVISIONES CON DOS CIFRAS EN EL DIVISOR:

a) c= 212   r= 32     b) c= 3168  r= 47      c) c= 422  r=  32          d) c= 88.458  r= 7

> DIVISIONES CON CEROS EN EL COCIENTE:

a)      C= 606   r= 5                               b) c= 107    r= 9

LENGUA corrección tarea martes,14 de Abril

¡Buenos días!

Corregimos la tarea de ayer, estos son ejemplos, hay muchos más.

Seguro que os resultó muy fácil.
1.
      Nombran personas: taxista, niño.
      Nombran animales: foca, gorrión.
      Nombran cosas: lápiz, bolso.


2.
         Grande, furioso.
         Contento, blanco
         Gris, triste.

 

3.                           
   • Una mesa grande.                                             • Un papel blanco.
   • Unos libros divertidos.                                      • Un barco pequeño.

Tábata y ejercicios de coordinación.

Buenos días, titanes. Hoy quiero que hagáis un poco más de ejercicio y por eso os he preparado varias actividades físicas. En primer lugar, un tábata. Para el que no sepa qué es, en el vídeo os explico lo que es y cómo hacerlo, solo tenéis que pinchar en el enlace de abajo y ahí os cuento todo.

Tabata - 8 ejercicios

Además de esto, os dejo también un vídeo muy divertido para trabajar la coordinación óculo-manual y para realizarlo solo necesitáis una pelota y una pared.

Ejercicios de coordinación

¡A darle duro! Y no olvidéis dejar algún comentario sobre esta sesión y qué os ha parecido para que pueda mejorar para la siguiente...porque habrá más, os lo aseguro.

Javier.

Yoga - Letra E

Buenos días, primera sesión de yoga del tercer trimestre. Espero que vayáis practicándolo cada semana y que algunos de vosotros elijáis repetir vuestras posturas preferidas o aquellas que no domináis del todo bien.

Hoy toca la letra E, en la que encontramos dos posturas. En primer lugar, la postura del elefante:

Y para terminar la sesión, la postura de la esfinge: 

Espero que os hayan salido bien y que hayáis vuelto con fuerzas. Un saludo.

SCIENCE Tarea martes, 14 de Abril

Hello everyone!! We are back!!

Vamos a empezar a repasar las primeras unidades

Lo primero, escribiremos la fecha: TUESDAY, 14^TH APRIL OF 2020

A continuación, escribiremos como título: VOCABULARY, traduciendo al español la siguiente lista de palabras. Intentamos recordar su significado o lo podemos buscar en el diccionario.

• life processes
• brain
• circulation
•  digestion
• excretion
• nerve
• nutrients,
•  pregnancy
•  respiration,
• reproduction
•  sensitivity
• female
• male

Feliz Lunes!


 

SOCIALES tarea martes 14 de Abril

¡Buenos días chic@s!

Lee el texto atentamente y contesta a las preguntas.
- Pon la fecha en el cuaderno.
- Copia las preguntas.
- Ciuda la letra y presentación.